Bildung

AMKA sollte zentral in Frankfurt Sprachtandems zwischen Ausländern und Deutschen organisieren, d.h. ein Ausländer lernt Deutsch zusammen mit einem Deutschen, der die entsprechende Fremdsprache lernt.

Ein Museum für alle Menschen aus Höchst und Umgebung (jung und alt) zum mitmachen, zum anfassen und zum mitgestalten. Austellungsthemen-od. Exponate könnten z.B. sein: Höchster Geschichte, z:B.

Die Verteilung der Gelder ist gekoppelt an die Schulform. Das bedeutet folgende Staffelung von unten nach oben: Hauptschule, Realschule, Gesamtschule, Gymnasium.

Ich würde mir wünschen, dass es mehr Ausbildungsstellen in Frankfurt für Jugendliche zu Verfügung gestellt werden.

Damit sich die Jugendlichen in Praunheim positiv weiter entwickeln und ihre Resourcen auch für unsere Stadt nützen können, brauchen sie gezielte Angebote und Betreuer, die über interkulturelle Fähigke

Bildung soll an Jedermann vermittelt werden können, unabhänig von Herkunft, Hintergrund und soll vorallem für Jedermann

Deutsche Sprachkurse bis zum durchschnittlichen Bürgerniveau eines jeden Otto oder Ahmed verpflichtend
für alle Imame: ansonten darf man Betroffene unfreiwillig abschieben;

Jede/r Frankfurter Bürger/in sollte 3 Sprachen auf gutem Niveau lernen:
Deutsch, Englisch und entweder die Familiensprache, sofern sie nicht Deutsch ist, oder Türkisch, Polnisch.

Begründung:

Arbeit ist eine Voraussetzung für Integration. Ohne Arbeit fühlt man sich ausgeschlossen und diskriminiert.

Neue Medien nutzen, um Kommunikation zu fördern und sich miteinander zu vernetzen. In so einem Projekt könnte man das anbringen. Mit dem Ziel ein Gemeinschaftsprojekt zu schaffen, offen für alle.